CHỌN ĐÚNG CÁN BỘ

                                                      Năm ngọc

                             

Cán bộ và công tác cán bộ luôn là vấn đề được quan tâm hàng đầu Đảng, trong bối cảnh hiện nay vấn đề này càng trở thành vấn đề quan tâm ở tất cả các cấp các, do đó, công tác cán bộ và quản lý đội ngũ cán bộ đã có chuyển biến tích cực, đi vào nền nếp và chặt chẽ hơn; ngăn chặn, khắc phục được nhiều sơ hở, yếu kém, tiêu cực trong công tác cán bộ. Việc bổ nhiệm, đề bạt, điều động, luân chuyển, xét thăng cấp bậc hàm, thực hiện chính sách đối với cán bộ... đã bám sát tiêu chuẩn, điều kiện, quy trình theo quy định; chất lượng cán bộ được nâng lên một bước, góp phần quan trọng vào việc lãnh đạo thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trị của các địa phương, cơ quan, đơn vị; củng cố, tăng cường niềm tin, uy tín của Đảng đối với cán bộ, đảng viên và nhân dân.

“Tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” về tư tưởng trong cán bộ, đảng viên: Nhận diện và phòng, chống

                                           Mừng Trịnh

 “Tự diễn biến”, “Tự chuyển hóa” về tư tưởng trong đội ngũ cán bộ, đảng viên là một vấn đề hệ trọng, liên quan đến sự tồn vong của Đảng, của chế độ xã hội chủ nghĩa ở nước ta. Để nhận diện và phòng, chống thì việc tìm hiểu nguyên nhân và đề ra những giải pháp cơ bản giúp khắc phục vấn đề trên trong thực tiễn là cần thiết.

XÂY DỰNG VÀ RÈN LUYỆN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN NHẰM NÂNG CAO SỨC ĐỀ KHÁNG ĐỂ MIỄN DỊCH VỚI CĂN BỆNH “TỰ DIỄN BIẾN”, “TỰ CHUYỂN HÓA” TRONG CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN HIỆN NAY

                                                              Trịnh Văn

“Tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” xảy ra do tác động của chiến lược “Diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch. “Tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ Đảng, đội ngũ cán bộ, đảng viên là điều kiện, cơ hội cho các thế lực thù địch thực hiện âm mưu “Diễn biến hòa bình”.

“Không học vẫn làm được” - một quan điểm cần phê phán

“Không học vẫn làm được” - một quan điểm cần phê phán

                                                                                    PHI HUNG

Học là quá trình tiếp thu tri thức, rèn luyện trí lực, hình thành năng lực tư duy. Mục đích của việc học là học để biết, học để hiểu, học để làm việc có ích cho xã hội. Vai trò của học tập, nâng cao trình độ đối với công tác cán bộ đã được Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ: “Học để làm gì? Học để sửa chữa tư tưởng... Học để tu dưỡng đạo đức cách mạng... Học để tin tưởng... Học để hành...”.

KIÊN QUYẾT ĐẤU TRANH BÁC BỎ NHỮNG LUẬN ĐIỆU XUYÊN TẠC CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH ĐỐI VỚI CÔNG TÁC CÁN BỘ CỦA ĐẢNG, NHÀ NƯỚC

Từ khi thành lập đến nay, Đảng ta luôn có chiến lược đúng đắn, sáng tạo về công tác nhân sự đặc biệt là công tác cán bộ để phát hiện, bồi dưỡng, lựa chọn, đề bạt, sử dụng cán bộ, làm cho đội ngũ cán bộ trưởng thành, lớn mạnh đủ sức để đảm đương nhiệm vụ của Đảng, của cách mạng qua các thời kỳ. Quán triệt sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh “cán bộ là gốc của công việc”, Đảng ta đã luôn nhận thức sâu sắc, đúng đắn về cán bộ và công tác cán bộ. Trước mỗi kỳ Đại hội, Đảng luôn chú trọng làm tốt việc phát hiện, bồi dưỡng và lựa chọn, bố trí đội ngũ cán bộ các cấp. Vì vậy, trải qua các giai đoạn cách mạng, Đảng đã lựa chọn được đội ngũ cán bộ có đủ tài, đức ngang tầm nhiệm vụ. Sự cống hiến sức lực, trí tuệ, hy sinh quên mình của đội ngũ cán bộ, đảng viên đã lãnh đạo nhân dân làm nên những thắng lợi vĩ đại của cách mạng Việt Nam, giành độc lập dân tộc, thống nhất Tổ quốc, xây dựng đất nước phồn vinh, thực hiện theo mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.